O início do ano chegou! E as férias estão acabando.
No primeiro dia de volta às aulas é importante que os alunos sejam recebidos de forma acolhedora.
É necessário que os primeiros dias de aula (e todo ano letivo) sejam motivadores.
As crianças estão vindo de um período de férias.
As crianças estão vindo de um período de férias.
É um novo ano! E as crianças se enchem de expectativa para o que está por vir, por enquanto ainda oculto e inesperado, elas tem expectativa em saber como serão seus novos colegas e sua professora.
Seria interessante começar a aula contando uma história, depois fazer uma dinâmica para que todos possam se conhecer, em seguida propor algumas brincadeiras. É muito importante ouvir os alunos acerca do que eles esperam do ano letivo, pode ser feito um painel coletivo onde escreverão sobre as suas expectativas.
Sugestão de Dinâmica
Seria interessante começar a aula contando uma história, depois fazer uma dinâmica para que todos possam se conhecer, em seguida propor algumas brincadeiras. É muito importante ouvir os alunos acerca do que eles esperam do ano letivo, pode ser feito um painel coletivo onde escreverão sobre as suas expectativas.
Sugestão de Dinâmica
Garrafa dos elogios
Material: Uma garrafa vazia (pode ser de refrigerante). O grupo deve sentar formando um círculo.
O Professor coloca a garrafa deitada no chão no centro da sala e a faz girar rapidamente, quando ela parar estará apontando o gargalo para alguém. O Professor dirá uma palavra de boas vindas, estímulo ou elogio à essa pessoa.
A pessoa indicada pela garrafa terá então a tarefa de girá-la e falar para quem ela apontar e assim sucessivamente.
Material: Uma garrafa vazia (pode ser de refrigerante). O grupo deve sentar formando um círculo.
O Professor coloca a garrafa deitada no chão no centro da sala e a faz girar rapidamente, quando ela parar estará apontando o gargalo para alguém. O Professor dirá uma palavra de boas vindas, estímulo ou elogio à essa pessoa.
A pessoa indicada pela garrafa terá então a tarefa de girá-la e falar para quem ela apontar e assim sucessivamente.
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